鄭州市共有義務(wù)教育學(xué)校1403所，在校生159萬(wàn)人，占常住人口的12.3%，與五年前相比凈增47萬(wàn)人，規(guī)模大、占比高、增速快。市委市政府高位統(tǒng)籌，各級(jí)各部門(mén)凝心聚力，共繪義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“同心圓”。

第一，跑出學(xué)校建設(shè)“加速度”。出臺(tái)《中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例》和《鄭州都市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃》，立法控規(guī)落實(shí)教育用地1324塊、5.44萬(wàn)畝。連續(xù)15年把中小學(xué)建設(shè)作為政府民生實(shí)事強(qiáng)力推進(jìn)，投資308億元，新建（改擴(kuò)建）中小學(xué)423所，新增學(xué)位61萬(wàn)個(gè)。整體外遷市內(nèi)高中20所，剝離9所完中的高中部，為初中部增加學(xué)位1萬(wàn)多個(gè)。五年累計(jì)投入21億元，全面改善了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。

第二，拓寬優(yōu)質(zhì)均衡“快車(chē)道”。分批推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建，計(jì)劃2030年完成。已成立108個(gè)義務(wù)教育集團(tuán)，覆蓋學(xué)校540所，2025年覆蓋率可達(dá)到85%以上；2018年啟動(dòng)新優(yōu)質(zhì)初中培育創(chuàng)建工程，145所學(xué)校已通過(guò)認(rèn)定，85所培育對(duì)象正加快創(chuàng)建。“五育并舉”培根鑄魂，未成年人思想道德建設(shè)工作獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)，校園足球、陽(yáng)光課間經(jīng)驗(yàn)全國(guó)推廣，美育體系更加健全，勞動(dòng)教育初見(jiàn)成效。

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第三，鍛造教育發(fā)展“主力軍”。2021年底，核定新增中小學(xué)教師編制2.27萬(wàn)個(gè)，近兩年已面向社會(huì)招聘教師1萬(wàn)多名，招聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生4000多名。教師培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)、評(píng)職名額向農(nóng)村學(xué)校傾斜，近三年有近千名鄉(xiāng)村教師通過(guò)綠色通道獲評(píng)中、高級(jí)職稱(chēng)，兩萬(wàn)多名鄉(xiāng)村教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)。

第四，答好公共服務(wù)“民生卷”。高標(biāo)推進(jìn)“雙減”改革，“官方帶娃”受到肯定，金水區(qū)教育局、管城區(qū)漓江路小學(xué)入選教育部典型案例；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“四級(jí)包保”等多個(gè)治理模式全國(guó)推廣。義務(wù)教育隨遷子女“應(yīng)入盡入”，受到河南省政府表彰。扎實(shí)開(kāi)展特殊教育和控輟保學(xué)，保障特殊群體受教育的權(quán)益。

下一步，鄭州市將按照“兩個(gè)文件”部署，深化實(shí)施“五個(gè)工程”，推動(dòng)基礎(chǔ)教育從大到優(yōu)、從優(yōu)到強(qiáng)快速邁進(jìn)。

一是培根鑄魂工程。加快“五育”實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)，完善課程體系，拓展育人平臺(tái)，加快構(gòu)建有鄭州特色的立德樹(shù)人體系。

二是資源優(yōu)化工程。抓好學(xué)校布局和建設(shè)，有序推進(jìn)學(xué)位供給從“增量”到“提質(zhì)”轉(zhuǎn)變。

三是質(zhì)量提升工程。緊扣教育教學(xué)質(zhì)量，分段分類(lèi)細(xì)化方案，節(jié)點(diǎn)推動(dòng)，加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

四是改革創(chuàng)新工程。深化“雙減”、質(zhì)量評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)職級(jí)、教師流動(dòng)、協(xié)同育人等改革，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

五是暖心潤(rùn)心工程。加快新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)，建設(shè)更多家門(mén)口好學(xué)校，關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體，保障公平發(fā)展。

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